Thứ Ba, 20 tháng 4, 2010

{Giao lưu trực tuyến- 60 năm ngày truyền thống HS-SV} Hội tụ trí tuệ, kết nối người Việt trẻ




(SVVN) Chiều nay, đại diện của hàng triệu kiều bào, trí thức, du học sinh, sinh viên, những người trẻ tuổi hiện đang học tập và làm việc ở hơn 101 Quốc gia trên thế giới đã tham dự buổi giao lưu trực tuyến mang tên "Kết nối người Việt trẻ". Hàng trăm ý kiến, ý tưởng đề xuất và gợi ý mới từ các bạn trẻ đã được ghi nhận và giải đáp cấp kỳ








Chủ trì cuộc Giao lưu là Anh Nguyễn Đắc Vinh, Bí thư TƯ Đoàn, Chủ tịch Hội Sinh viên Việt Nam, Anh Nguyễn Phước Lộc, UVTV TƯ Đoàn, Phó Chủ tịch thường trực TƯ Hội LHTNVN, Anh Phùng Khánh Tài, UVTV TƯ Đoàn, trưởng Ban Quốc tế TƯ Đoàn, Phó Chủ tịch Hội LHTNVN.

Trong hơn 3 giờ, không khí giao lưu sôi nổi và đầy cảm hứng đã "thắp lửa" cho các chất vấn, hiến kế, thắc mắc, đề xuất nguyện vọng và chia sẻ thông tin từ hàng trăm lượt bạn trẻ, cho dù các bạn ấy đang ở bất kỳ đâu trên thế giới này!

Chi tết của buổi giao lưu, mời bạn bắt đầu theo dõi!


_MG_3571.JPG

Anh Nguyễn Đắc Vinh trả lời câu hỏi của các bạn lưu học sinh

_MG_3796.JPG

Cùng bạn bè bốn phương nhiệt tình tham gia đặt câu hỏi giao lưu

Vai trò của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh - Văn bản hướng dẫn thành lập và tổ chức Đoàn, Hội ở ngoài nước


1. Bạn Bùi Quốc Hùng tại địa chỉ hung_realmadrid251087@yahoo.com hỏi:

Vai trò của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong các hoạt động của thanh niên Việt Nam tại nước ngoài? Có cách nào để thanh niên Viêt Nam ở nước ngoài tham gia các hoạt động của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong nước ?


Anh Nguyễn Đắc Vinh trả lời :

Đoàn TNCS HCM với chức năng của mình luôn quan tâm đến việc đoàn kết sinh viên Việt Nam dù ở trong nước hay ở nước ngoài và biểu hiện ở những hành động cụ thể.

Các giải thưởng như Sao tháng Giêng cũng có những danh hiệu dành cho những sinh viên, cán bộ Hội xuất sắc có dành trao cho những bạn sinh viên ở nước ngoài.

Tuy chưa có được nhiều cơ hội nhưng hội luôn tìm mọi cách để các bạn HSSV Việt Nam ở nước ngoài có điều kiện giao lưu với các bạn SV trong nước. Có những bạn đã chủ động trong việc kết nối SVVN với nhau: HSVVN ở Pháp + Hà Lan có tổ chức giải bóng đá, các hội thảo khoa học.

2. Câu hỏi của một lưu học sinh tại Hàn Quốc, cũng là quan tâm của rất nhiều bạn du học sinh khác :


Văn bản hướng dẫn, quy định nào cho việc thành lập và tổ chức Đoàn, Hội ở ngoài nước? Xin cho biết điều kiện, thủ tục thành lập và nhiệm vụ, quyền hạn của tổ chức Đoàn ngoài nước? Hình thức sinh hoạt chi đoàn thông qua mạng internet có hợp lệ với quy định trong Điều lệ Đoàn, Hội không?. Việc thành lập hình thức Hội Thanh niên, Sinh viên Việt Nam ở nước ngoài có phù hợp với các quy định ở trong nước?

Anh Nguyễn Hữu Việt, UVBCH T.Ư Đoàn, Phó trưởng ban Tổ chức T.Ư Đoàn trả lời :


2004, TƯ Đoàn đã ban hành hướng dẫn về việc tổ chức các hội sinh viên ngoài nước. Chúng ta căn cứ vào các tình hình thực tiễn có thể xây dựng các hội SV ở nơi đó. Nghị quyết ĐH Đoàn toàn quốc và điều lệ đoàn TNCS HCM đã quy định rõ. TW Đoàn đã nghiên cứu và khảo sát tình hình du học sinh ở nhiều nước và thấy những đặc thù khác nhau.

Hội SVVN tại Pháp + Anh là những ví dụ cụ thể. Các bạn đã liên hệ với TW hội để được hướng dẫn các thủ tục thành lập hội SVVN ở nước ngoài. Văn bản hướng dẫn thành lập, xây dựng tổ chức hội sinh viên ngoài nước sẽ sớm upload trên doanthanhnien.vn hoặc thanhgiong.vn, cho các bạn tham khảo.

3. Câu hỏi của bạn Trần Việt Hùng, nghiên cứu sinh tại Nhật Bản tại địa chỉ viethunghgt@gmail.com:

Để kết nối giữa thanh niên, sinh viên ở trong nước và ngoài nước, TƯ Đoàn TN, Hội Sinh Viên, Hội LHTN đã và đang có những biện pháp, chính sách và thể hiện vai trò của mình như thế nào, đặc biệt là việc kết nối các tổ chức Hội của thanh niên, sinh viên Việt Nam ở ngoài nước đang hoạt động rất có hiệu quả ở các nước.

Tiến sĩ Nguyễn Mạnh Cường trả lời:

Hội DN trẻ là hội lớn nhất hiện nay của cả nước, với 8.000 hội viên, bao gồm 95% các bạn thanh niên dưới 45 tuổi có khát vọng làm giàu.

Để kết nối giữa thanh niên, sinh viên ở trong nước và ngoài nước, Hội DN trẻ đã thực hiện chỉ đạo của Ban Bí thư, thực hiện đề án 103 để hỗ trợ các bạn thanh niên, sinh viên khởi nghiệp.


Với đề án này, chúng tôi thực hiện các hoạt động sau:


- Đào tạo để các bạn thanh niên khởi nghiệp: bằng các hình thức như: trực tuyến (thông qua cổng Thánh Gióng).


- Gắn liền tư vấn, hỗ trợ cho các bạn thông qua hộp thư thoại, trực tiếp…cách thức này của chúng tôi khác với các chương trình đào tạo hàn lâm viện.


- Thường xuyên tổ chức đối thoại với thanh niên, sinh viên mới khởi nghiệp từ TW đến địa phương để giải quyết các khúc mắc về thủ tục hành chính, cũng như tạo sự tương tác giữa các DN trẻ với chính phủ.


- Tổ chức cuộc thi khởi nghiệp mà tiêu biểu là cuộc thi Thắp sáng tài năng kinh doanh trẻ, sau cuộc thi các bạn sẽ được nhận học bổng học thạc sĩ, được các tập đoàn kinh tế tư nhân nhận và nuôi dưỡng để trở thành những người sẽ cống hiến cho sự phát triển của đất nước.


- Tổ chức những chương trình kết nối thanh niên, sinh viên ở nước ngoài, đối thoại với DN, tạo cầu nối để các bạn có thể trao đổi những kinh nghiệm các bạn có được ở quốc tế, với kinh nghiệm ở VN, từ đó vận dụng thực hiện chương trình thanh niên VN xung kích trong hội nhập quốc tế và xây dựng đất nước.


Đoàn-Hội tích cực hỗ trợ Sinh viên nghiên cứu khoa học-Thêm kênh truyền thông cho Đoàn viên, thanh niên giới trẻ ngoài nước- Các hoạt động lớn đón các ngày lễ lớn trong năm 2010


4. Bạn Nguyễn Ngọc Hoàng, đại diện SVVN tại Quanju, Hàn Quốc hỏi :

Có nên có những hỗ trợ, giải thưởng khuyến khích nghiên cứu khoa học cho các hội thảo, chương trình nghiên cứu hay không?

Anh Nguyễn Đắc Vinh trả lời :


Về phía giải thưởng, TƯ Đoàn đặc biệt quan tâm, hệ thống giải thưởng có rất nhiều như SV Nghiên cứu khoa học, hay như tại Tp HCM là giải thưởng Eureka. Có rất nhiều công trình xin tiền tài trợ từ nhà trường, doanh nghiệp – bộ GDĐT hàng năm có xét các giải thưởng và cấp học bổng cho những người đạt giải nhất, nhì, ba.

Đối với SV ngoài nước như ở Pháp, Hàn Quốc, các bạn đều có tổ chức được hội nghị khoa học rất lớn. Không chỉ lưu học sinh mà người Việt trẻ đang làm công tác nghiên cứu cũng tham gia hội thảo, thậm chí mời được nhiều chuyên gia đầu ngành đến tham dự.

Những lưu học sinh hay chính cả sinh viên trong nước chưa có nhiều kinh nghiệm thì nên liên hệ hội SVVN tại Pháp và Hàn Quốc. Trung ương hội SVVN sẽ làm cầu nối cho các bạn.
5. Hội SVVN tại Pháp đặt câu hỏi : Nên chăng, chúng ta có thể có một kênh của Chính phủ như trang web, truyền hình dành cho SV du học ở nước ngoài ?

Đ/c Trần Đức Mậu, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Nhà nước về Người Việt Nam ở nước ngoài, Bộ Ngoại giao trả lời:

Năm 2010 đang cho thiết kế trang web để cho lưu học sinh nói chung có chỗ trao đổi thông tin với nhau. Thời gian tới sẽ làm việc cụ thể với Đài TH VN dành chuyên đề dành thời lượng dành cho thanh niên VN ở ngoài nước thì sẽ hợp lý hơn.

Các bạn cũng có thể truy cập địa chỉ “www.vied.vn” – Cục Đào tạo tại nước ngoài, thông tin học bổng của tất cả các nước để tham khảo.

6. Phạm Anh Thư - Lưu học sinh tại Anh hỏi : Kính thưa anh Vinh, em được biết anh là một trong những Phó Giáo sư trẻ nhất Việt Nam, anh có thể chia sẻ lý do tại sao anh không theo đuổi con đường làm khoa học chuyên nghiệp mà lại chuyển sang làm hoạt động thanh niên?

Anh Nguyễn Đắc Vinh trả lời :


Ai cũng có một niềm đam mê, với tôi đó là khoa học, nhất là bộ môn Hóa học. Khi đã có đam mê thì muốn theo đuổi đến cùng. Tuy nhiên trong cuộc sống có những nhiệm vụ và nghĩa vụ nhà nước phân công - phải làm tốt.

Với nhiệm vụ được giao thì tôi sẽ cố gắng sử dụng những kinh nghiệm mình đã có trong quá trình nghiên cứu khoa học để đưa vào công tác sinh viên được nhiều nhất.

7. Bạn Đông tại Nga, gửi câu hỏi qua email dongtracdia@yahoo.com muốn biết, các hoạt động trong năm 2010 để hưởng ứng Thăng Long - Hà Nội 1000 năm dành cho học sinh sinh viên?

Anh Nguyễn Phước Lộc, UVTV TƯ Đoàn, Phó Chủ tịch thường trực TƯ Hội LHTNVN trả lời:

Để kỷ niệm 1000 năm Thăng Long- Hà Nội, đánh dấu một mốc quan trọng trong lịch sử đất nước, TƯ Đoàn cùng với giới trẻ các thành phố sẽ tổ chức một số chương trình như sau : Chương trình tuần hành của tuổi trẻ Tp. HCM, chương trình giao lưu của tuổi trẻ Thủ đô, Festival thanh niên các nước ASEAN + 3, tổ chức cuộc thi tìm hiểu Hà Nội ngàn năm văn hiến và anh hùng...

Kế hoạch tổ chức các chương trình các bạn có thể download trên trang web của Hội, của Đoàn Thanh niên.

Báo Sinh viên Việt Nam và Hoa Học Trò là cầu nối kết nối TƯ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh-Hội Liêp hiệp Thanh niên và Hội Sinh viên Việt Nam với người Việt trẻ toàn cầu
8. Bạn Vũ Ngọc Phan - chi hội SVVN tại Seoul, Hàn Quốc hỏi : Đi du học ở nước ngoài có nhiều thông tin trái chiều - LHS có thể có những suy nghĩ khác. Hội, Đoàn có những phương án gì?

Anh Nguyễn Đắc Vinh, anh Nguyễn Phước Lộc cùng trả lời :

Hệ thống báo chí đều có báo chí điện tử, đăng tải nhiều thông tin được cập nhật hàng ngày. Các bạn sinh viên, thanh niên Việt Nam ở nước ngoài nên vào các trang thông tin chính thức của các bộ, ngành, địa phương và có bản lĩnh của người SVVN, biết sàng lọc thông tin và giữ vững lập trường.

Mỗi người Việt trẻ phải xác định được chính mình là người làm việc đó tốt nhất. Đây cũng là chức năng và nhiệm vụ của các tổ chức, sẽ bằng các giải pháp khác nhau làm sao để trao đổi, cung cấp thông tin với các bạn một cách tốt nhất.

9. Bạn Lưu Trọng Nghĩa (Ba Lan): Tôi là Việt kiều tại Ba Lan, tôi muốn tham gia các chương trình trại hè tại Việt Nam, tôi phải hỏi ai, làm thế nào để tham gia?

Đ/c Trần Đức Mậu: Bạn có thể nêu yêu cầu lên Đại sứ quán ta tại nước sở tại hoặc gửi trực tiếp thông tin, đề nghị về ủy ban nhà nước về người Việt Nam ở nước ngoài. Địa chỉ email, địa chỉ, điện thoại đều có trên website.

Chúng tôi đang cố gắng để đưa nhiều người về tham gia trại hè tại Việt Nam. Tôi cho rằng nếu chúng ta có phương án xã hội hóa, vận động được nguồn đóng góp của nhiều nơi, nhiều người thì sẽ có thể tổ chức nhiều lần, nhiều người tham gia trại hè tại Việt Nam.

Anh Nguyễn Phước Lộc cho biết thêm: Hiện nay, Công ty du lịch Thanh Niên cũng đang có chương trình đưa người Việt tại Đức về Việt Nam cũng như đưa người Việt sang Đức, đó là một mô hình rất hay, để có thể trao đổi, đưa nhiều người về Việt Nam thăm quê hương và ra nước ngoài học tập, du lịch.

10. Bạn Nguyễn Ngọc Hoàng từ Hàn Quốc nêu thắc mắc: "Về vấn đề tạo điều kiện cho SV trong nước và SV VN ở nước ngoài một môi trường học thuật mang tính hàn lâm như các hội thảo, semina… Các anh lãnh đạo Đoàn, Hội có lời khuyên nào để khuyến khích, hỗ trợ cho SV nghiên cứu khoa học hay không?"

Anh Nguyễn Đắc Vinh cho biết:

Đây vừa là một câu hỏi và một gợi ý. Ở trong nước chúng tôi đã lưu ý vấn đề này. Trung ương đoàn đã có nhiều giải thưởng về lĩnh vực này, sinh viên có giải thưởng SV nghiên cứu khoa học của Bộ GDĐT, giải Vifotech, giải khoa học kỹ thuật thanh niên do TƯ Đoàn phối hợp với Viện Khoa học kỹ thuật Việt Nam; tại TP.HCM thì có giải Eureka.

Với SV ở ngoài nước, chúng tôi biết là ở Hàn Quốc và ở Pháp, các bạn đã tổ chức được các hội thảo khoa học rất lớn, các bạn đã mời được nhiều chuyên gia danh tiếng đến tham dự.

Các bạn hỏi rằng có lời khuyên nào để cho các chương trình dạng này duy trì, phát triển? Tôi cho rằng chính các bạn SV đang ở nước ngoài là những người có nhiều kinh nghiệm nhất, nếu bạn nào chưa có kinh nghiệm, các bạn có thể liên hệ với các bạn SV ở Pháp, Hàn Quốc để trao đổi kinh nghiệp tổ chức các hoạt động tương tự.

11. Đại diện Hội Siên viên Việt Nam tại Nhật Bản hỏi: Cơ quan chuyên trách nào tập hợp ý tưởng, sáng kiến của lưu học sinh?

Anh Nguyễn Đắc Vinh cho biết: Chúng tôi sẽ gửi câu hỏi này để xin ý kiến của các bộ, ngành. Cá nhân tôi cho rằng, việc đưa ý tưởng, sáng kiến của lưu học sinh về nước là vấn đề sẽ suy nghĩ, đề xuất...

Anh Nguyễn Phước Lộc nói thêm: Khi ra nước ngoài, chúng ta có điều kiện nhìn nhận nền kinh tế và so sánh với đất nước mình. Mong muốn đóng góp cho đất nước là rất chính đáng. Ngoài trách nhiệm của bộ, ngành, Đoàn TNCS HCM cũng sẽ phải tham gia vấn đề này. Những ý kiến sáng tạo, các bạn cứ mạnh dạn đề xuất, chúng tôi sẽ giới thiệu đến các cơ quan cần thiết.

12. Bạn Thảo Huỳnh đề xuất và nêu gợi ý: Tôi là 8X, đang làm phát hành báo, tạp chí cho người Việt ở nước ngoài. Với mục đích muốn mang thông tin chính xác cho người Việt, vui lòng cho biết thông tin của Hội SVVN ở các nước, cũng như hướng hợp tác phát triển.

Anh Nguyễn Đắc Vinh vào đề ngay:

Qua một năm phấn đấu, Hội SVVN ra mắt trang web: www.hsvn.vn, sắp tới đổi thành www.hoisinhvien.vn.

Trong đó, sẽ có hình thức kết nối với bạn trẻ ở nước ngoài. Các bạn có thể khai thác thông tin về chính sách, đất nước, con người Việt Nam...

Được sự giúp đỡ của báo Sinh Viên Việt Nam- Hoa Học Trò, chúng tôi sẽ phối hợp thông tin, gia tăng tính tiện ích của web, tin rằng tới đây trang web này sẽ hoàn thiện hơn, sẽ có nhiều thông tin hữu ích đến bạn đọc và kết nối tốt hơn.

13. Bạn Hồng Ngọc, du học sinh tại Moscow, Nga: Sau diễn đàn trực tuyến này, sẽ có thêm một hình thức giao lưu khác với giao lưu trực tuyến hay không?

Anh Nguyễn Đắc Vinh:
Cuộc giao lưu trực tuyến hôm nay lấy tiêu chí “Người Việt trẻ” đặt lên hàng đầu. Người Việt trẻ được hiểu theo nghĩa tất cả các bạn VN đang sinh sống và học tập ở trong và ngoài nước. Vì khoảng cách địa lý khác nhau, mà hình thức kết nối cũng trở nên đa dạng.

Kết nối có thể bằng nhiều hình thức nhưng trong số đó, công nghệ thông tin đã đưa lại chúng ta lại gần nhau, trực tuyến, nhanh chóng và cập nhật nhất, dù đang sinh sống ở bất cứ nơi đâu.

***

Sau hơn 3 giờ "lên sóng" mà vẫn hồ hởi và đầy cảm hứng, anh Nguyễn Đắc Vinh chia sẻ, đồng thời "tạm" khép lại cuộc giao lưu trực tuyến:

"Người Việt trẻ ở nước ngoài là một bộ phận không thể tách rời với tập thể người Việt trẻ trong nước,T.Ư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh hi vọng thanh niên Việt Nam, dù ở bất cứ nơi đâu, cũng luôn giữ kết nối, đóng góp xây dựng cho đất nước ngày càng giàu mạnh, phát triển, xứng đáng với sự kỳ vọng và trách nhiệm mà thế hệ đi trước đã giao phó

Cuộc giao lưu trực tuyến hôm nay là dịp để tổ chức Đoàn thanh niên lắng nghe ý kiến và nguyện vọng của cá bạn trẻ VN. T.Ư Đoàn coi đây là một bước khởi đầu trong việc kết nối người Việt trẻ từ bất kỳ nơi đâu trên thế giới.

Đây là tiền đề để tương lai TƯ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh-Hội Liêp hiệp Thanh niên và Hội Sinh viên Việt Nam sẽ có nhiều hơn nữa những cuộc trao đổi, sẻ chia, kết nối thú vị, thiết thực như thế này!"

Những hình ảnh mới nhất vừa được thực hiện từ điểm cầu Hà Nội:


_MG_3532.JPG

Anh Nguyễn Đắc Vinh suy nghĩ câu trả lời chuẩn nhất cho từng câu hỏi

_MG_3547.JPG

Rất nhiều câu hỏi của các bạn HSSV khắp nơi trên thế giới đang được gửi về

_MG_3717.JPG

Đại diện học sinh sinh viên Việt Nam tại Mỹ tham dự tại đầu cầu Hà Nội

_MG_3760.JPG

Bạn Đinh Mai Long - tốt nghiệp thạc sỹ Tài chính tại ĐH tổng hợp London, Anh Quốc
đại diện sinh viên trả lời phỏng vấn báo chí tại đầu cầu Hà Nội

_MG_3831.JPG
Bạn Trần Quang Hưng, sinh viên năm 2 Đại học Bowdain college, Maine, Hoa kì
đang trả lời bên lề buổi giao lưu trực tuyến
_MG_3805.JPG

Không khí "nóng" của buổi giao lưu trực tuyến
IMG_1633.JPG

Anh Nguyễn Phước Lộc, UVTV TƯ Đoàn, PCT thường trực TƯ Hội LHTNVN.

Cùng chủ trì cuộc giao lưu trực tuyến có

Các vị đại biểu khách mời:

Đ/c Trương Mạnh Sơn, Bí thư Đảng ủy Ngoài nước

Ông Nguyễn Xuân Vang, Cục trưởng Cục Đào tạo với nước ngoài, Bộ Giáo dục – Đào tạo.

Đ/c Đào Công Hải, Phó Cục trưởng, Cục quản lý lao động ngoài nước, Bộ Lao động Thương binh và Xã hội.

Đ/c Trần Đức Mậu, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Nhà nước về Người Việt Nam ở nước ngoài, Bộ Ngoại giao.

Các đồng chí lãnh đạo các Ban, đơn vị thành viên Tổ công tác Thanh niên Ngoài nước của Trung ương Đoàn :

- Trần Thanh Lâm, UVBTV, Trưởng ban Tuyên giáo TƯ Đoàn

- Nguyễn Hữu Việt, UVBCH Phó trưởng ban Tổ chức TƯ Đoàn

- Đặng Quốc Toàn, UVBCH, Phó Ban TN Công nhân và Đô thị TƯ Đoàn

- Lê Hoàng Anh, UVBCH, Phó Ban TN Trường học TƯ Đoàn

- Lò Quang Tú, UVBCH, Phó Ban Đoàn kết tập hợp TN TƯ Đoàn

- Nguyễn Mạnh Cường, Phó Chủ tịch thường trực Hội Doanh nhân trẻ VN

- Phạm Tấn Công, Giám đốc Trung tâm Khoa học Công nghệ và Tài năng trẻ.

Và các đại biểu đại biểu đến từ các Ban, đơn vị Trung Ương Đoàn, phóng viên báo chí và hàng ngàn lượt bạn đọc đang online tại nhiều điểm cầu: Hà Nội, Trung Quốc, Singapore, Pháp, Mỹ...

Bạn cũng có thể dõi theo chi tiết cuộc giao lưu trên nhiều website của Đoàn và các cơ quan truyền thông lớn như:

http://www.hoahoctro.vn/metrotin/www.hoahoctro.vn, http://www.hoahoctro.vn/metrotin/www.svvn.vn, http://www.hoahoctro.vn/metrotin/www.doanthanhnien.vn, các báo điện tử Vietnamnet, Thanh Niên Online, Tiền Phong Online, Vnexpress...

Đúng 4h20 buổi giao lưu trực tuyến đã kết thúc.

Bạn có biết?

Nhằm nắm bắt nhu cầu, khả năng cũng như các điều kiện để kết nối hiệu quả người Việt trẻ trong nước và ngoài nước tạo thành sức mạnh đoàn kết thanh niên Việt Nam toàn cầu hướng về Tổ quốc.

Để tạo diễn đàn để cung cấp thông tin, chia sẻ kiến thức cùng các bạn trẻ Việt Nam ở ngoài nước về các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, các chủ trương của Đoàn trong việc quan tâm hỗ trợ, tạo điều kiện trong học tập, cuộc sống.

Qua kênh kết nối mới này tiếp nhận những tâm tư, nguyện vọng, sáng kiến, hiến kế của người Việt trẻ toàn cầu nhằm kết nối trí tuệ Việt toàn cầu tham gia xây dựng đất nước.

TƯ Đoàn TNCS HCM, TƯ Hội Liên hiệp TNVN, TƯ Hội SVVN phối hợp tổ chức "Buổi Giao lưu trực tuyến với thanh niên, sinh viên Việt Nam ở ngoài nước".

(60 năm ngày truyền thống HS-SV) Trong cảm hứng của 60 năm đồng hành




(SVVN) Suốt sáu mươi năm thăng trầm lịch sử, hình ảnh người sinh viên luôn là điểm sáng trong sự dõi theo của mọi người. Như chốn gửi gắm của mỗi gia đình. Như điểm ngưỡng vọng của mỗi người dân về ý thức phẩm giá. Như mốc kỳ vọng của cả cộng đồng về kết tinh trí tuệ, thái độ dấn thân, tương lai văn minh và ước mong giàu mạnh...


Suốt sáu mươi năm thăng trầm lịch sử, hình ảnh người sinh viên luôn là điểm sáng trong sự dõi theo của mọi người. Như chốn gửi gắm của mỗi gia đình. Như điểm ngưỡng vọng của mỗi người dân về ý thức phẩm giá. Như mốc kỳ vọng của cả cộng đồng về kết tinh trí tuệ, thái độ dấn thân, tương lai văn minh và ước mong giàu mạnh. Như khoản đầu tư đời người, đầu tư thế hệ, đầu tư cho tương lai của mỗi gia đình và dòng họ, vùng đất và cộng đồng, dân tộc và đất nước.

Như một khoản đầu tư vượt lên tất cả những gì tương tự vật chất tiền tài, để chứa đựng trong đó những ước vọng về tương lai tươi sáng của dân tộc. Có những bà mẹ nghèo áo rách năm xưa đã gửi con ra trận khi giặc đến nhà. Và những bà mẹ nghèo tảo tần chạy chợ hôm nay gửi con vào trường đại học. Ước mong độc lập, thống nhất nối dài đến ước vọng giàu mạnh, văn minh. Từ độc lập đến tự do.Từ thống nhất đến cường thịnh. Từ tự chủ trên đất nước mình đến mài sáng hai chữ Việt Nam trước bè bạn năm Châu. Từ tăm tối đồng lầy mái rạ đến tươi sáng mặt người, giàu có trí tuệ.

Một lần được gặp Đại tướng Võ Nguyên Giáp, sau hơn hai giờ trò chuyện, ra về, vị tướng già cầm tay chúng tôi nói như nhắn nhủ: Để nói với sinh viên hôm nay, tôi chỉ muốn nói một câu thôi: Hãy sống có khát vọng và trí tuệ.

Sinh viên là một tầng lớp tinh hoa trong giới trẻ và cộng đồng. Chính vị thế đó cũng đặt hai chữ sinh viên vào sự soi xét đánh giá đôi khi rất đỗi nhạy cảm. Đủ "trí tuệ và khát vọng" để trở thành người trí thức "tiên tri tiên giác", đóng góp cho cộng đồng, phụng sự đất nước, hay chỉ là những người làng nhàng học dăm ba chữ để kiếm cơm qua ngày? Biết ưu thời mẫn thế, yêu thương người cần lao, hay cậy biết nọ kia mà khệnh khạng "quan sinh viên" về làng?

Câu hỏi đó, trước đây chưa bao giờ dễ thì ngày nay, nó thậm chí rất khó cho mỗi người trong việc tìm câu trả lời. Trí tuệ và khát vọng, khi đồng hành trong bước chân của mỗi sinh viên thì hình ảnh sinh viên trở nên sáng rõ, nhiều hy vọng. Còn khi hai điều đó chông chênh thiếu hụt, thì mỗi người lại thấy hình ảnh chính mình đang đối diện với những thử thách hết sức khốc liệt.

Không thể làm ngơ như chẳng có chuyện gì, khi đây đó, ta nghe thấy, nhìn thấy những lời trách cứ. Khi hình ảnh người sinh viên bị những dòng tin đính kèm "cướp, giết, hiếp" làm cho ố bẩn. Không thể là ai khác, chính sinh viên phải lấy lại, xây dựng hình ảnh đẹp đẽ của mình trong mong đợi và thiện cảm của cộng đồng.

Như chàng sinh viên trọ học trong căn nhà tạm bợ trên bãi rác, anh đã gieo một hạt mướp hương. Để rồi một ngày kia, cả xóm phố nghèo ngoại ô có cả một vườn mướp hương hoa vàng rực rỡ. Để rồi một hôm anh đi học về, thấy một tô canh mướp ai đó gửi tặng trên bậu cửa sổ. Để rồi nửa năm sau, người dân đã biết chịu khó đi xa, không còn vứt rác bừa bãi nữa. Không chỉ gieo một hạt mướp hương. Anh sinh viên đã biết gieo một hạt mầm văn hóa sống. Từ hạt mầm ấy, hình ảnh "mấy đứa sinh viên ở trọ" đã trở thành điểm hội tụ của ý thức phẩm giá, văn minh của một cộng đồng. Bạn đã bao giờ từng làm như vậy?

Nếu xã hội còn nhìn sinh viên như một "đối tượng" là bởi chúng ta không biết "show" cho cộng đồng thấy thực ra chúng ta là một "nguồn lực". Coi mình như một "nguồn lực", một nguồn lực "có trí tuệ và khát vọng", chính là ta chủ động tiến cử mình vào vị trí dẫn dắt cộng đồng, với vị trí và vai trò quan trọng, góp phần cùng đất nước đi vào tương lai.

Trong cảm hứng của sáu mươi năm đồng hành cùng những thăng trầm lịch sử đất nước, kỷ niệm Ngày Truyền thống học sinh, sinh viên và Hội SVVN lần này chính là điểm mốc cho mỗi sinh viên tự nhìn nhận, chủ động bồi đắp trí tuệ và nuôi dưỡng khát vọng. Để bảo đảm, xứng đáng là khoản đầu tư cho tương lai trong ước vọng của cả cộng đồng.

Đà Nẵng: Khoá học làm bí thư, chủ tịch cho sinh viên



ảnh chỉ có tính chất minh họa
(SVVN) TP Đà Nẵng vừa khai giảng khóa thứ 2 đào tạo cán bộ nguồn các chức danh bí thư đảng ủy, chủ tịch UBND phường, xã cho các sinh viên tốt nghiệp đại học hệ chính quy công lập muốn lập nghiệp và cống hiến cho thành phố này.


Khóa học này có 55 sinh viên (32 nam, 23 nữ) tốt nghiệp đại học được tuyển chọn từ 157 ứng viên nộp hồ sơ. Các sinh viên được chọn đều có điểm tốt nghiệp đại học chính quy công lập từ 6 điểm trở lên, đảm bảo các tiêu chuẩn về ngoại hình, chiều cao (nam cao từ 1,65m trở lên, nữ cao từ 1,58m trở lên), sức khỏe, tuổi đời dưới 35 và đáp ứng được yêu cầu về tiêu chuẩn chính trị.

Học viên tham gia khoá học trong thời gian 1 năm với các nội dung sau: quản lý đô thị, hành chính công, xây dựng Đảng, lễ tân công chức, công nghệ thông tin, kỹ năng lãnh đạo, kỹ năng xử lý tình huống, phong cách lãnh đạo, đạo đức công vụ.

Đây là chương trình do TP Đà Nẵng xây dựng và đã được Học viện Chính trị - Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh đồng ý cho cấp bằng trung cấp Lý luận Chính trị - Hành chính cho học viên khi tốt nghiệp.

Học viên tốt nghiệp loại xuất sắc sẽ được xem xét bổ nhiệm ngay làm phó chủ tịch UBND phường, xã và có mức lương khởi điểm từ 2,5 - 3 triệu đồng/tháng. Học viên tốt nghiệp các loại khác được hưởng lương ngạch chuyên viên bậc 1 (hệ số lương 2,34) và được thành phố hỗ trợ thêm để đạt mức thu nhập từ 2 triệu đồng/tháng trở lên.

Được biết, Đà Nẵng là địa phương đầu tiên trong cả nước mở lớp đào tạo cán bộ nguồn bí thư, chủ tịch UBND phường, xã nhằm nâng cao chất lượng cán bộ chủ chốt ở 45 phường và 11 xã thuộc huyện Hòa Vang. Ngoài ra, TP Đà Nẵng cũng đã có chính sách ưu đãi thu hút 87 sinh viên tốt nghiệp đại học chính quy công lập về công tác tại các phường, xã trên địa bàn.

Đam mê là cái gốc làm nên thành công



ảnh chỉ có tính chất minh hoạ
(SVVN) Với tấm bằng tiến sĩ địa chất loại giỏi của trường ĐHTH Greifswald (CHLB Đức), sẽ là rất “đúng bài” nếu như Đàm Quang Minh lựa chọn con đường trở thành nhà khoa học hoặc tiếp tục đứng trên bục giảng. Thế nhưng anh lại quyết định dấn thân theo đuổi một công việc mà “vốn liếng” lớn nhất chỉ là niềm đam mê: hoạt động giáo dục.



Học địa chất, làm giáo dục

Đàm Quang Minh là một “người quen” trên các diễn đàn giáo dục từ thời còn là sinh viên. Nhưng tại sao anh lại theo đuổi lĩnh vực này, khi đã trở thành một tiến sĩ địa chất?

Đúng là khi tôi học xong thì cũng có khá nhiều cơ hội, trong đó có cả những cơ hội làm việc tại nước ngoài. Thực tế, có không ít sinh viên, nghiên cứu sinh Việt Nam sau khi hoàn thành khóa học ở nước ngoài đã lựa chọn cách này để có một cuộc sống ổn định, an toàn. Nhưng tôi rất muốn về Việt Nam, phần vì muốn đem kết quả học tập của mình đóng góp cho sự phát triển của đất nước, phần vì cảm thấy thoải mái hơn khi sống trên quê hương.

Làm được đúng “nghề” thì đương nhiên là tốt, chỉ có điều, ngành của tôi ở Việt Nam có vẻ khó làm, do yêu cầu chuyên môn hóa rất cao, vừa cần có đội ngũ tốt vừa cần có máy móc phức tạp, hơn nữa, môi trường làm khoa học tại Việt Nam còn khó khăn. Trong khi đó, tôi là người ưa thích sự đơn giản, hoạt động trong lĩnh vực giáo dục cũng là mơ ước mà tôi luôn ấp ủ. Thế nên, mặc dù không đúng chuyên môn, tôi vẫn quyết định thử sức.

7.jpg
Thế hóa ra, việc trở thành tiến sĩ địa chất chỉ là tình cờ?

Thời phổ thông, tôi học lớp chuyên Toán – Tin của trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHQG Hà Nội). Nhưng kỳ thi học sinh giỏi năm ấy, tôi không giành được kết quả khả quan và chợt nhận ra mình không... giỏi như mình vẫn tưởng. Đó là một cú sốc và tôi quyết định chuyển sang học địa chất, một trong ba ngành đào tạo của lớp cử nhân tài năng đầu tiên.

Tôi luôn tự hào vì đã theo học ngành địa chất, nhờ đó, tôi đã có thể thỏa mãn sở thích riêng là được đi đây đó. Tôi đã đi khắp Việt Nam cũng như nhiều nơi ở nước ngoài, và học hỏi được rất nhiều. Kiến thức sống của tôi chủ yếu có được từ các lần đi đó.

Anh có tìm thấy điểm chung nào giữa chuyên môn mà anh học với công việc anh đang theo đuổi hiện nay?

Tôi nghiên cứu về địa chất – môi trường, một lĩnh vực rất thiết thực với cuộc sống của con người hiện nay. Còn mong muốn làm được điều gì đó góp phần vào sự tiến bộ của giáo dục, cũng không ngoài mục đích cải thiện chất lượng cuộc sống.

Cụ thể, anh muốn đóng góp để thay đổi điều gì trong giáo dục Việt Nam hiện nay?

Tôi đang làm việc cho một trường đại học, với mục tiêu là phải đưa được những giá trị tiên tiến của giáo dục quốc tế đến Việt Nam, trong khi cũng không được phép lãng quên những giá trị tốt đẹp mà giáo dục Việt Nam đã sẵn có.

Ở quy mô một trường đại học, chúng tôi không có ý định đưa ra những triết lý cao siêu mà chỉ cố gắng xây dựng chương trình và thực hiện đào tạo sao cho sinh viên học xong phải làm được việc, kể cả ở trong môi trường quốc tế. Sinh viên cũng được giáo dục kỹ lưỡng hơn về phạm trù đạo đức, thí dụ: không được gian lận trong trích dẫn, trong thi cử... để có được kết quả học tập tốt nhất bằng khả năng thực sự.

Người trẻ nếu đàng hoàng, nghiêm túc trong học tập thì chắc chắn, cơ hội thành công của họ trong công việc sau này sẽ lớn hơn. Họ sẽ hạnh phúc hơn với một tinh thần thoải mái và phong phú về vốn sống.

Anh có bao giờ lo lắng vì là một người làm giáo dục “trái tay”?

Tôi không bao giờ nhận mình là chuyên gia mà gốc rễ nhất, chỉ có sự đam mê thôi thúc. Tôi chia sẻ, có lẽ, với tư cách là người trải nghiệm cuộc sống nhiều hơn, mặc dù, vẫn thường xuyên tham khảo sách vở về giáo dục. Từ kinh nghiệm học tập nhiều năm ở Việt Nam và quốc tế, cũng như kinh qua thực tế làm việc cho các cơ sở nghiên cứu, cơ sở giáo dục, các công ty trong và ngoài nước, tôi hiểu được giá trị nào cần cho sự phát triển của mỗi cá nhân. Và chúng là thứ cần thiết để đưa vào chương trình đại học.

Sinh viên không chỉ cần duy nhất học vấn mà họ rất cần được trang bị những giá trị để có thể trưởng thành, có thể tự lập, có thể đứng vững trên đôi chân của chính mình.

Nhưng biết đâu kết quả sẽ không giống như anh mong đợi?

Tôi luôn cố gắng làm tốt nhất trong khả năng và gây ảnh hưởng đến càng nhiều người càng tốt. Những giá trị mang tính nhân văn dễ chia sẻ lắm! Nếu người ta thấy mình chân thành, quyết tâm thì không có lý do gì để người ta không ủng hộ.

Anh thực sự lạc quan, ngay cả khi vấp phải sự “kháng cự” từ các giá trị bảo thủ?

Không thể cầu toàn 100%, cần phải hết sức tôn trọng ý kiến của người khác. Mình bảo đây là cách sống của mình, người khác lại có cách sống của người khác, mình không thể nói: anh sống tồi lắm, hãy bỏ cách sống đó đi! Như thế, dễ gây nên đối đầu. Chống lại sự bảo thủ đương nhiên là rất khó nên mục đích là phải làm cho sinh viên hiểu được vấn đề và tạo được hiệu ứng lan tỏa.

Đam mê - cái gốc làm nên thành công

Anh có nhận thấy, với một số sinh viên, dường như các bạn vẫn chưa thực sự chứng tỏ được mình đã không còn là học sinh?

Đúng là còn không ít sinh viên thụ động. Nhưng nói đi cũng phải nói lại, nếu nhà trường có định hướng tốt thì sinh viên sẽ có ý thức để thích nghi nhanh chóng. Một thí dụ nhỏ, các trường của ta hay quy định: quay cóp lần đầu sẽ nhắc nhở, lần 2 thì trừ điểm và lần 3 mới phải chịu điểm 0. Vậy thì khác nào bảo với sinh viên rằng, các bạn được phép quay cóp một lần. Hãy cương quyết đề ra “luật chơi” ngay từ đầu: quay cóp = 0 điểm, thì các bạn sẽ mặc định đó là điều không được phép.

Sinh viên cũng chưa được các thầy chú trọng nhắc nhở thói quen đọc sách. Tôi nghiên cứu một số mô hình giáo dục của nước ngoài thì thấy họ yêu cầu sinh viên đọc rất nhiều sách, sách gì không quá quan trọng, miễn là sinh viên phải tiếp thu được những điều mới mẻ bên ngoài giáo trình.

Ngoài ra, giáo dục cần khuyến khích phát triển cá nhân hơn, và nó nên được phát triển thành một hệ thống. Nhiều sinh viên bây giờ khuôn mẫu quá, các bạn phải dám thể hiện các bạn xuất sắc ở một điểm gì đó làm điểm nhấn. Nếu các bạn không có điểm nhấn gì, các bạn chỉ làm một mảng màu nền thì các bạn rất khó thành công. Ngày xưa, tôi đi chơi rất nhiều, tham gia vào các thứ “ba lăng nhăng” rất nhiều, giờ ngẫm lại mới thấy nó cũng giúp ích cho cuộc sống của mình không ít.

Sinh viên bây giờ và lứa sinh viên thời anh học đại học có gì khác biệt không?

Nói chung là khác nhau căn bản đấy. Đối với con người, công cụ giao tiếp là quan trọng nhất. Thế mà ngày xưa giao tiếp mặt đối mặt là chính chứ làm gì có Internet rộng rãi như bây giờ. Internet giúp hình thành nên các tính cách khác nhau, cả tốt cũng như không tốt.

Thí dụ, các bạn trẻ ngày nay ít phải chịu trách nhiệm hơn với biểu hiện của mình. Các bạn có thể lên forum dùng một nickname để nói lên ý kiến của mình. Nhưng chính vì các bạn ít chịu trách nhiệm hơn, nên các bạn dễ cẩu thả, dễ phủ nhận người khác. Các bạn có thể có nhiều bạn bè hơn, nhưng các bạn không dễ có bạn bè sâu sắc...

Là một người trẻ dấn thân, anh có lời khuyên nào dành cho các bạn trẻ, trong việc nuôi dưỡng đam mê?

Tôi có đọc một cuốn sách, nói rằng, để thành công, bạn phải hội đủ 3 yếu tố: một là phải có đam mê, hai là đam mê đó phải đúng sở trường, ba là phải phù hợp với cái xã hội cần. Thí dụ, nếu anh rất mê âm nhạc, nhưng khả năng thẩm thấu âm lại không tốt, anh chỉ là người yêu nhạc thôi. Hay bạn có thể chơi game rất giỏi thì dù có vô địch ở kỳ game nào đó, có lẽ nó cũng chỉ mang lại mức độ động viên nhất định vì đó không phải là điều mang lại nhiều lợi ích cho xã hội.

Thế nên, ba yếu tố làm nên thành công phải cân bằng nhau, đồng thời, nuôi dưỡng lẫn nhau. Đam mê tạo động lực khiến bạn cố gắng hơn. Đến khi được công nhận, bạn cảm thấy mình có giá trị, từ đó tác động trở lại, khuyến khích bạn đam mê mãnh liệt hơn...

Xin cảm ơn anh!

* Đàm Quang Minh sinh năm 1979, tại Hà Nội.

* Từng là học sinh Khối chuyên Toán – Tin, sinh viên cử nhân tài năng của trường ĐH KHTN (ĐHQG Hà Nội), trước khi học tập, công tác tại Viện Nghiên cứu Biển Baltic, ĐHTH Greifswald, ĐHTH Kiel và Viện Địa chất Liên bang, CHLB Đức.

* Công bố 12 công trình nghiên cứu trên các tạp chí và tài liệu khoa học trong nước, quốc tế.

* Trên website cá nhân, anh xác định động lực sống của bản thân:

- Mỗi ngày một điều mới.

- Muốn được làm việc, cống hiến với cường độ cao trong giáo dục và khoa học, được hưởng xứng đáng với đóng góp.

- Muốn cùng xây dựng một cộng đồng nhân bản, minh bạch, tôn trọng lẫn nhau.

- Muốn góp phần xây dựng một môi trường xã hội và tự nhiên thanh bình, thân thiện.

"Dù có mong muốn làm điều gì, các bạn cũng cần phấn đấu trở thành người thành công nhất, có uy tín nhất trong công việc ấy, lúc đó bạn mới thực sự hạnh phúc với chính mình”. (TS Đàm Quang Minh).

Một thế hệ tự tin






(SVVN) Là một khách mời của chương trình giao lưu trực tuyến Kết nối người Việt trẻ, anh Trần Đức Mậu(*), Phó Chủ nhiệm Ủy ban Nhà nước về Người Việt Nam ở nước ngoài (Bộ Ngoại giao) như được sống lại cảm giác thời còn là một du học sinh của mình. Anh Mậu đã có cuộc trò chuyện riêng với phóng viên SVVN bên lề cuộc giao lưu trực tuyến.


MỘT THẾ HỆ SINH VIÊN KHÁC BIỆT
Qua cuộc giao lưu, anh cảm nhận thế nào về các bạn sinh viên hiện nay?

Anh Trần Đức Mậu: Sinh viên bây giờ rất khác so với sinh viên thế hệ của anh, khác cả về phong cách, lẫn quan điểm sống. Ngày trước, bọn anh nhút nhát lắm, còn sinh viên bây giờ tự tin và có mặt bằng trí thức cao hơn nhiều. Đương nhiên so với thời của anh - đi học theo kiểu được bao cấp, thì sinh viên bây giờ khó khăn hơn nhiều.

Về mặt lòng tin, anh tin rằng với điểm xuất phát như hiện nay, chúng ta sẽ có được những thế hệ trí thức rất tốt. Anh từng làm đại sứ bên Đức, và thấy sinh viên Việt Nam không thua kém gì sinh viên các nước khác. Và thực sự, nói thật lòng, anh rất tự hào về sinh viên nước mình. Tuy nhiên, về lâu dài, Nhà nước và các cơ quan phải có những sự hỗ trợ sinh viên Việt Nam ở nước ngoài nhiều hơn nữa.


bai anh son - anh Mau.jpg
Thời gian vừa qua, có du học sinh của ta ở Mỹ và một số nước khác bị hành hung hoặc kỳ thị. Chúng ta làm gì để bảo vệ các bạn?

Bảo vệ công dân là một trong những nhiệm vụ trọng tâm và trách nhiệm rất lớn của bất kỳ cơ quan đại diện nào của ta ở nước ngoài. Bộ Ngoại giao cũng chỉ đạo kịp thời và gắt gao, không chỉ hỗ trợ mà phải đấu tranh để bảo vệ quyền lợi của sinh viên chúng ta. Công dân của chúng ta thì chúng ta phải bảo vệ, sinh viên VN sống ở nước ngoài luôn được Nhà nước bảo hộ.

Theo anh, việc quy tụ các bạn du học sinh hiện nay đang đối mặt với thách thức nào?

Chúng ta có một cộng đồng du học sinh rất đông, mỗi người đều có mục đích cá nhân và hoài bão riêng. Cái khó là chúng ta làm sao tìm được tiếng nói chung giữa các bộ phận sinh viên với nhau. Làm sao để có được những giải pháp khắc phục được khó khăn đó.

Chúng ta phải thành lập những hội, câu lạc bộ làm chỗ dựa cho các bạn du học sinh, từ đó chúng ta có thể tập hợp được sinh viên. Cái khó là việc tìm ra được những người tâm huyết và tìm ra tiếng nói chung. Tất cả các cơ quan liên quan phải cùng trăn trở.

DỌN ĐƯỜNG CHO CHIM VỀ TỔ
Cứ tưởng tượng các du học sinh như những đàn chim đang đi gom nhặt những tri thức về dựng xây đất nước. Nhưng họ cũng cần những chỗ dựa...

Hình ảnh ví von này của bạn rất hay. Một con chim đi xa đều muốn có tổ cho nó trở về. Các cơ quan đại diện phải là chỗ dựa cho sinh viên chúng ta. Những hội, tổ chức phải thực sự có ích cho các bạn du học sinh. Rất mừng là cả xã hội ta đều muốn những con chim đó thành đạt, để với tri thức họ gom nhặt được ở xứ người, mang về để góp phần dựng xây đất nước.

Để chim quay về với tổ, dựng xây đất nước, có lẽ cần có việc chuẩn bị đường bay?

Điều này các cơ quan quản lý Nhà nước đã nhận ra từ lâu rồi. Thực ra, nước ta đang phát triển và còn nhiều cái cần điều chỉnh, nhưng hướng đi rất rõ. Các bạn cũng nên hiểu chủ trương là như vậy.

Với các bạn ở nước ngoài thì có cơ quan đại diện Việt Nam ở nước ngoài. Các bạn du học sinh có nhiều địa chỉ có trách nhiệm hỗ trợ các bạn.

Giả sử có một du học sinh vừa tốt nghiệp xuất sắc chuyên ngành ngoại giao, muốn vào làm việc tại Ủy ban Nhà nước về Người Việt Nam ở nước ngoài (Bộ Ngoại giao), thì có khó khăn không?
Muốn được làm việc là phải đi theo con đường tuyển dụng. Bạn học ngoại giao và có ý định làm ngoại giao thì đương nhiên là tốt, nhưng bạn phải trải qua cuộc tuyển dụng đó. Bạn phải đáp ứng các yêu cầu và quy trình tuyển dụng công chức của Nhà nước.
-------
(*) Anh Trần Đức Mậu cũng là một du học sinh Việt Nam tại Cộng hòa Dân chủ Đức (1974-1979) về quản lý kinh tế.

Lê Ngọc Sơn (thực hiện)




Lưu bài viết |Bản in |Gửi bạn bè |Lưu yêu thích |PDF | Phản hồi (0)

Giao lưu, tọa đàm các điển hình tiên tiến




Chiều 24/01/2010 tại Hà Nội, Ban Bí thư Trung ương Đoàn đã tổ chức buổi Giao lưu, tọa đàm các điển hình tiên tiến cuộc vận động (CVĐ) “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” với cơ quan Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.

Đến dự và chủ trì buổi giao lưu, tọa đàm có các đồng chí Võ Văn Thưởng - Ủy viên Dự khuyết BCH TƯ Đảng, Thành viên Ban chỉ đạo CVĐ Trung ương “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Bí thư thứ nhất TƯ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh; Trương Mạnh Sơn – Bí thư Đảng ủy ngoài nước, Lâm Phương Thanh – Bí thư Thường trực Trung ương Đoàn – Trưởng đoàn đại biểu các gương điển hình tiên tiến của 6 tỉnh, 01 đơn vị tham dư giao lưu với TƯ Đoàn, gồm: Bắc Kạn, Hậu Giang, Bà Rịa Vũng Tàu, Bình Thuận, Hòa Bình, Thái Bình và đoàn đại biểu người VN ở nước ngoài; Lại Xuân Lâm - Ủy viên BCH Đảng ủy khối các CQTW, Bí thư Đoàn khối các CQTW và cùng các đồng chí trong Ban Bí thư, Đảng ủy CQ và đại diện lãnh đạo các Ban TƯ Đoàn.

Tại buổi giao lưu, tọa đàm, thay mặt Ban Bí thư TƯ Đoàn, đồng chí Dương Văn An đã trình bày báo cáo kết quả 3 năm thực hiện CVĐ “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác” với những nét nổi bật. Theo đó, CVĐ được Ban Bí thư TƯĐoàn xác định đây là cơ hội tốt để Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phát huy chức năng trường học XHCN của thanh niên, đẩy mạnh công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức cách mạng cho TTN. Do đó đã xác định triển khai thực hiện tốt CVĐ là nhiệm vụ trọng tâm xuyên suốt của mỗi cấp bộ Đoàn, Hội, Đội, là niềm tin, tự hào của thế hệ trẻ VN với Bác Hồ kính yêu. Bên cạnh đó, Ban chỉ đạo CVĐ còn xác định phương châm triển khai cuộc vận động là gắn tính tự giác học tập, rèn luyện của cá nhân với giám sát, đôn đốc của tổ chức; nội dung CVĐ phải phù hợp với từng đối tượng TTN, gắn với đời sống sinh hoạt, học tập, lao động, công tác hằng ngày của tuổi trẻ. Thực hiện tốt phương châm vừa “xây”, vừa “chống”, trong đó lấy “xây” làm định hướng chủ đạo; gắn nội dung cuộc vận động với việc thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của địa phương đơn vị.

Chính từ việc xác định tốt nội dung CVĐ, TƯĐoàn đã tập trung chỉ đạo các cấp bộ Đoàn trong cả nước tổ chức thực hiện CVĐ bằng nhiều hình thức đa dạng, phong phú và đạt được nhiều kết quả trên các mặt: Công tác thông tin tuyên truyền đã phát hành 20.000 cuốn “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác”, 3.000 đĩa phim “Hồ Chí Minh – chân dung một con người”, các báo, Website của Đoàn đều mở các chuyên mục tuyên truyền và giới thiệu các mô hình, tập thể, cá nhân thực hiện tốt nội dung CVĐ; Tổ chức Học tập, tìm hiểu về tấm gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh với kết quả tổ chức 18.900 lớp với hơn 3 triệu lượt ĐVTN học tập, nghiên cứu các tác phẩm về Bác, trang bị mới 8.000 tủ sách với 600.000 cuốn, tổ chức hơn 2.700 Hội thi, thi tìm hiểu, thi báo tường … về cuộc đời, thân thế và sự nghiệp của Bác thu hút hơn 2 triệu lượt ĐVTN tham gia; Thực hiện “Nhật ký làm theo lời Bác”, nhiều đơn vị đã triển khai thành 3 giai đoạn: giai đoạn 1: “Lời hứa đoàn viên”, giai đoạn 2: “Làm theo lời Bác”, giai đoạn 3: “Ngàn hoa dâng Bác” và đã có trên 2 triệu ĐVTTN viết “Nhật ký làm theo lời Bác”; Tổ chức Hội thi “Tuổi trẻ làm theo lời Bác” nhằm tạo điều kiện để ĐVTN giới thiệu những phần việc, sản phẩm, công trình cụ thể đã và đang thực hiện trên cơ sở học tập từ tấm gương đạo đức và những lời dạy của Người; Hoạt động biểu dương, tôn vinh điển hình thanh niên tiên tiến được tính riêng trong dịp 19/5/2009 đã có 51 tỉnh, thành, đoàn đoàn trực thuộc và 02 cụm hoạt động tổ chức Đại hội, liên hoan thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác, tuyên dương cấp toàn quốc đã gặp gỡ, biểu dương, tôn vinh 24.848 tập thể và 418.379 cá nhân điển hình; Các hoạt động kỷ niệm “40 năm thực hiện Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh được các cấp bộ Đoàn tổ chức thông qua các bộ phim tài liệu về Bác, tổ chức các diễn đàn, tọa đàm, học tập chuyên đề: “Hồ Chí Minh với vấn đề nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân” và phối hợ với VTV2 Đài truyền hình VN tổ chức tọa đàm: “Bồi dưỡng thế hệ cách mạng chơ đời sau”; Chương trình “Thắp sáng ước mơ Tuổi trẻ Việt Nam vì dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” được tổ chức cho các nhà hoạt động xã hội có uy tín, các anh hùng, các nhà khoa học, các nhà giáo, doanh nhân tiêu biểu … tham gia đối thoại, tư vấn, hỗ trợ TTN trong xác định mục tiêu, lý tưởng sống, xây dựng hoài bão, ước mơ sống đúng đắn và riêng năm 2009 đã tổ chức được 8.019 chương trình. Chương trình “Hành trình tuổi trẻ làm theo lời Bác” được phối hợp với Ban Tuyên giáo TƯ, Đài truyền hình VN phát sóng được 36 số có nội dung phản ánh được những ước mơ, tinh thần quyết tâm của những thanh niên luôn có ý thức vươn lên vượt khó, vì cộng đồng, có những hành động thiết thực thể hiện tinh thân học tập và làm theo lời Bác.

Chia sẻ với những kết quả đạt được của Đoàn TNCS Hồ Chí trong 3 năm triển khai thực hiện CVĐ, tại buổi giao lưu, các đại biểu đại diện cho các đoàn đại biểu tham dự giao lưu đã phát biểu nhằm chia sẻ những kinh nghiệm trong quá trình triển khai thực hiện CVĐ. Đại biểu Nguyễn Trung Tín – Hiệu trưởng trường CĐ Kinh tế kỹ thuật tỉnh Thái Bình cho biết: “Đảng ủy, BGH nhà trường đã nhận thức được vị trí, vai trò và tác dụng của CVĐ “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” là thời cơ, động lực cho nhà trường xây dựng và phát triển toàn diện. Kết hợp với nhiều CVĐ, các phong trào thi đua khác và cùng với sự sáng tạo như: xây dựng kế hoạch, chương trình hành động, sơ kết, tổng kết, tổ chức các hội nghị điển hình, tổ chức hội thi kể chuyện, thi hát, ngâm thơ về Bác, mời giảng viên truyền đạt nội dung CVĐ, trong đó phối hợp với Ban Tuyên giáo Tỉnh biên soạn tài liệu CVĐ và trở thành môn học cho các học sinh, sinh viên mới vào trường; đồng thời xây dựng được 5 tiêu chuẩn về người cán bộ, giảng viên; 5 tiêu chí của người sinh viên và lấy chi bộ, chi đoàn làm điểm và nhân rộng trong toàn trường”.



Ni Sư Thích Nữ Nguyên Hoa, trụ trị chùa Bữu Tường, thị trấn Bảy Ngàn, huyện Châu Thành A - đoàn đại biểu tỉnh Hậu Giang chia sẻ: Qua học tập và tìm hiểu CVĐ, thông ua các buổi họp, sinh hoạt, sách, báo và các phương tiện thông tin đại chúng … với tâm niệm của người xuất gia, tôi đã thường xuyên tổ chức tuyên truyền, hoc tập, vận động các tăng, ni, tín đồ phật tử thực hiện làm theo Bác thông qua vận động quyên góp gạo tặng hàng ngàn lượt hộ nghèo; tặng vở viết, bút viết cho học sinh nghèo; tham gia đóng góp ủng hộ lũ lụt, thiên tai; xây, sửa chữa cầu cho nhân dân đi lại thuận tiện; giúp đỡ những người cơ nhỡ, lờ đường … từ CVĐ đã giúp cho những người nghèo có được cuộc sống ổn định, vững tin hơn vào cuộc sống và bản thân tôi luôn tích cực tham gia các hoạt động hòa giải tạo được sự tín niệm của mọi người”.

Trong số các đoàn đại biểu tham dự giao lưu, đại biểu Nguyễn Đình Thắng – sinh sống tại Cộng hòa Séc với kinh nghiệm của mình đã trao đổi: từ nhận thức tốt CVĐ, cộng đồng người VN tại Cộng hòa Séc đã thành lập được nhiều chi hội người Việt tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện và đã có 7 năm tham gia ủng hộ quỹ “Nối vòng tay lớn” của Ủy ban Trung ương Mặt Trận Tổ quốc Việt Nam phát động; thường xuyên động viên các cháu là sinh viên, học sinh học tập tốt lời Bác dạy: “Non sông Việt Nam … đó là phần lớn nhờ vào công của các cháu” và hàng năm phối hợp với Đại sứ quán VN tại Séc tặng 650 – 700 giấy khen cho các cháu có thành tích xuất sắc trong học tập. Ngoài ra, các hoạt động văn hóa, văn nghệ và trong các buổi trao các giải TDTT đều được tuyên truyền bài hát: “Như có Bác trong vui đại thắng”…

Trao đổi với các đại biểu, đồng chí Nguyễn Văn Sơn – Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy CQ TƯĐoàn đã trao đổi 4 vấn đề xoay quanh việc triển khai CVĐ, vấn đề nhận thức được chuyển thành việc làm theo trong mỗi cán bộ, đảng viên CQ TƯĐoàn thông qua việc bám sát cơ sở chỉ đạo hoạt động, vấn đề thực hành tiết kiệm trong công việc chuyên môn, tuyên dương nhân rộng các mô hình, tập thể, cá nhân tiêu biểu ...

Thay mặt Ban Bí thư TƯĐoàn, đồng chí Võ Văn Thưởng đã phát biểu bày tỏ sự vui mừng được đón tiếp các đại biểu đến thăm và giao lưu, trao đổi kinh nghiệm của các cá nhân trong 3 năm thực hiện CVĐ, đồng chí nhấn mạnh: “Các đại biểu là những tấm gương thực sự nổi bật dám nghĩ, dám làm theo gương Bác và đã được các tập thể từ cơ sở bầu chọn, tuyên dương và thay mặt cho hàng ngàn, hàng triệu tấm gương điển hình trong cả nước về dự cuộc cuộc gặp gỡ toàn quốc lần này.

Trong 3 năm thực hiện CVĐ, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh với đối tượng đặc thù là tuổi trẻ từ nhi đồng, thiếu niên đến đoàn viên thanh niên và các hội viên của các tổ chức thanh niên đã tích cực tham gia hưởng ứng CVĐ. Ban chỉ đạo CVĐ TƯĐoàn đã báo cáo BCĐ Trung ương và được đồng ý, đồng thời chọn Đoàn TNCS Hồ Chí Minh làm đơn vị thí điểm và đối với Đoàn thanh niên có cách làm mang tính thanh niên nhiều hơn, chẳng hạn như: cả nước lấy CVĐ “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” thì Đoàn TNCS Hồ Chí Minh cụ thể hóa bằng CVĐ “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác”. Với Bác là người gắn bó với Tuổi trẻ, gắn bó với thanh niên, sinh thời Bác đều có những lời dạy với những đối tượng hết sức cụ thể, thiết thực: Bác dạy nhi đồng, Bác dạy thiếu niên, Bác dạy thanh niên, Bác dạy thanh niên Quân đội, Bác dạy thanh niên Công an, bác dạy thanh niên trong cơ quan, xí nghiệp … ở mỗi đối tượng Bác đều có những lời dạy hết sức sâu sắc, cụ thể, thiết thực”.

Đồng chí cũng đề nghị với các đại biểu sẽ là những thành viên tích cực để cùng với Đoàn thanh niên giáo dục, bồi dưỡng thế hệ trẻ, động viên thế hệ trẻ học tập, rèn luyện, lao động, xung kích tình nguyện xây dựng quê hương, đất nước văn minh, giàu mạnh góp phần thực hiện tốt CVĐ.

Đ/c Võ Văn Thưởng và các đồng chí trong Ban Bí thư TƯĐoàn chụp ảnh lưu niệm với các đoàn đại biểu.

Nhân dịp này, Ban Bí thư Trung ương Đoàn đã tặng quà các đại biểu về dự buổi giao lưu, tọa đàm đầy ý nghĩa với Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhân dịp các đại biểu về dự Gặp gỡ các điển hình tiên tiến trong cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” toàn quốc năm 2010.

Đam mê để có cơ hội toả sáng




(SVVN) Khách mời đầu năm của SVVN là Anh Nguyễn Đắc Vinh - Bí thư Trung ương Đoàn, Chủ tịch Hội Sinh viên Việt Nam. Nhiều tâm huyết với giới trẻ học đường, anh đã có những chia sẻ thú vị cùng phóng viên SVVN về chủ đề “Tận cùng của đam mê”…


CHUYỆN VỀ NHỮNG NGƯỜI ĐAM MÊ

Thưa anh, việc đầu tiên của thời khắc đầu tiên chuyển sang năm mới, anh sẽ làm gì?
Thời khắc đầu năm mình sẽ dành cho gia đình, họ hàng. Cần lấy cảm hứng từ những ngày Xuân, ngày Tết để sang một năm mới sẽ đam mê với công việc hơn, tạo ra những giá trị lớn hơn...

Trong cảm nhận của anh, một sinh viên như thế nào thì được gọi là có đam mê? Mình quan niệm rất đơn giản, đam mê là một sự thích thú ở cường độ cao, và có quyết tâm. Đã gọi là đam mê thì kết quả của nó là phải đi đến đích, thỏa mãn ý nguyện của mình.

Với sinh viên, học tập cũng là một điều đam mê. Học để tích luỹ được kiến thức. Đam mê học là luôn luôn không tự bằng lòng với những tiết học trên lớp, luôn không thấy đủ với những kiến thức mình có. Không chỉ đọc sách nhiều hơn, chịu khó học hỏi thêm, anh còn phải có lòng say mê thì mới tìm ra phương pháp tốt để giải quyết vấn đề.

Một sinh viên đam mê trong nghiên cứu khoa học sẽ là một sinh viên đầu tư công sức và trí tuệ tối đa trong điều kiện mình có để tìm ra cách giải quyết tốt nhất cho vấn đề mình nghiên cứu, học tập. Và thực tế cho thấy, những sinh viên đam mê là những sinh viên có mục tiêu học tập, nghiên cứu rất rõ ràng, có thể giải quyết tốt được vấn đề.

5.jpg

Anh Nguyễn Đắc Vinh- Ảnh: Dương Triều

Lúc là giảng viên, anh khơi nguồn cảm hứng và sự đam mê cho sinh viên của mình như thế nào?
Cách tốt nhất là tạo hứng thú cho các bạn trong công việc. Lúc đầu cũng phải có sự hướng dẫn và đôn đốc, đến khi vào cuộc thì sẽ thấy yêu thích. Thầy trò có sự trao đổi chia sẻ, bàn luận thật sâu về vấn đề cần bàn, thì dần dần sinh viên của mình sẽ tự khắc biến công việc đó thành công việc của mình, và thấy yêu nó.

Tôi rất ấn tượng ở một cuộc họp giao ban, ở đó anh có nói đại ý là: nếu làm việc mà không có đam mê thì khó mà làm tốt được, ngay cả việc viết một bản báo cáo! Theo anh, làm sao để cổ vũ một thế hệ thanh niên sống có đam mê?

Khuyến khích người khác sống có đam mê là việc khó nhất (Cười). Điều đó phụ thuộc nhiều vào cá nhân, trong quá trình tìm tòi thì mới hình thành sự yêu thích và đam mê. Để đi đến cái đấy anh phải rèn luyện, phải tìm động lực cho sự phát triển tiếp theo. Phải chỉ cho các bạn thấy đam mê là động lực để thành công, thiếu nó thì không thể thành công được.

Tôi nghĩ, bản thân mỗi người trẻ đã có sẵn tố chất đam mê, hoài bão và khát vọng, vấn đề là khơi nguồn thế nào mà thôi! Theo tôi, có thể có 2 cách: Một là bằng cách giải thích; Hai là phải chỉ cho các bạn thấy những tấm gương cụ thể: không có sự đam mê thì khó có thể thành công lớn.

Nói đơn giản, những người thành công là những người say sưa và hết mình với công việc. Không phải lúc nào cũng tỏa sáng nhưng phải biết say sưa, có khát vọng và quyết tâm cao. Phải có sự đam mê mới có khoảnh khắc tỏa sáng. Chỉ sống và làm việc với tất cả đam mê mới có cơ hội tỏa sáng và thành công.

SV DH Hai Phong.jpg
SV trường ĐH Y Hải Phòng trong giờ thực hành (ảnh: Quỳnh Hoa)

Ý anh nói là đam mê là yếu tố rất quan trọng để định vị mình trong một thế giới có nhiều giá trị khác nhau?

Đúng vậy. Tôi rất thích một câu nói của một học giả phát biểu trên báo SVVN đại ý là cần làm điều gì đó với niềm yêu thích - thì mới thành công. Trong các báo của Đoàn, tôi thích nhất báo SVVN, bởi tôi tìm thấy ở đó có sự đam mê chăm chút cho từng bài báo.

Các chủ trương, kế hoạch công tác của Đoàn được báo SVVN cụ thể hóa rất nhanh, sáng tạo, đưa Nghị quyết vào đời thường bằng ngôn ngữ và cách tiếp cận riêng của mình, rất nhẹ nhàng, phong cách trẻ trung. Gặp những phóng viên trẻ, thấy sự đam mê và chuyên nghiệp, đọc báo thấy có sự đầu tư nên có hồn riêng.

Điều ấy tạo nên sức sống riêng của tờ báo. Một bài báo được thực hiện với nhiều sự đam mê, nó sẽ rất hay, vì tâm huyết của tác giả ở từng ý, từng câu, từng chữ trong đấy. Nhiều khi tôi rất thích đọc những câu hỏi của báo, có thể đó là dịp để mình nghĩ thêm nhiều điều mà trước đây mình chưa nghĩ.

KHÁT VỌNG TRI THỨC

Về sự đam mê và thành công, một người trẻ mà anh thấy ấn tượng nhất trong năm 2009?

Năm 2009 có rất nhiều người trẻ với những thành công rất ấn tượng, nhưng có lẽ người trẻ để lại ấn tượng nhất trong tôi là Ngô Bảo Châu. Trước Châu học cùng khóa với tôi. Về góc độ một người làm chuyên môn, Châu là người có tố chất, thông minh và rất đam mê Toán học...

Kết quả hôm nay không phải là kết quả tức thời, mà là của cả một quá trình phấn đấu miệt mài, đam mê và kiên trì. Nó là tích tụ của quá trình phấn đấu bền bỉ. Rất nhiều người đam mê và nỗ lực, nhưng chỉ có ít người trong số đấy vươn lên tới đỉnh cao. Phải đam mê và nỗ lực bền bỉ, ý chí tuyệt vời mới có thành tựu, đương nhiên là không thể thiếu một chút may mắn.

Cảm nhận của anh thế nào về những người trẻ dành hầu hết thời gian đi gom/xin từng cuốn sách để xây dựng tủ sách cho nông dân, hay thu thập cứ liệu chứng minh chủ quyền của Việt Nam trên biển Đông ?

Tôi rất quí trọng những bạn biết chia sẻ với cộng đồng, biết chia sẻ với người khác. Tức là biết chia sẻ và lo việc chung, việc của đất nước. Đó là một điều rất mừng. Mình mong những điều này thành ý thức chung, đó là truyền thống tốt của dân tộc.

Thể loại sách mà anh thấy thích thú nhất cho đến bây giờ là...?

Mình thích đọc sách sử vì muốn tìm hiểu cội nguồn, quan điểm và các vấn đề của thời đại khác nhau như thế nào.

Anh cảm thấu được điều gì từ đó?

Nhìn vào lịch sử để thấy cái gì đó lắng đến bây giờ, có liên hệ gì với những vấn đề ngày hôm nay. Nó có mối quan hệ mật thiết với tương lai...

Theo anh, làm thế nào để cổ vũ bạn trẻ “mê” đọc sách nhiều hơn nữa?

Cần làm cho bạn trẻ hiểu được sách là phần không thể thiếu được của cuộc sống. Đọc để hiểu biết hơn về chuyên môn, suy nghĩ và chiêm nghiệm về cuộc sống. Đọc càng nhiều để thấy mình bé nhỏ trước kho tàng tri thức rộng lớn, mình có bản lĩnh, có tấm lòng nhân ái hơn, và lãng mạn hơn.

Anh có nghĩ mình là một người lãng mạn không?

Mình thấy hình như mình chưa được lãng mạn lắm (Cười). Mình đọc truyện thì nhiều, nhưng đọc thơ thì vẫn còn ít, thỉnh thoảng có nghe nhạc để thư thái tâm hồn.

Hành động anh cho rằng lãng mạn nhất, mà anh từng làm là gì?
Là.... tặng hoa cho người yêu (và là vợ bây giờ). (Cười)

Đam mê quá thường dẫn đến quá tải, và căng thẳng. Những lúc đó anh thường làm gì?

Ai cũng thế, làm việc đến mức cao trào, lúc nào cũng đòi hỏi sự tập trung cao, sẽ dẫn đến sự mệt mỏi. Nên có cách thư giãn hợp lý. Với mình là thể dục, thể thao, cách thư giãn theo mình là lành mạnh nhất. Khi chơi thể thao người ta thấy hoàn toàn thoải mái. Mình biết chơi nhiều môn thể thao, nhưng ưa thích nhất vẫn là chơi bóng đá.

Vị trí sở trường của anh là ?

Là tiền vệ...

Theo anh, cách nào để mỗi người trẻ đều tràn đầy “khát vọng tri thức”?

Lịch sử đã chứng minh, động lực phát triển xã hội là tri thức. Mỗi người đều có khát vọng tri thức và trang bị cho mình bằng nhiều cách khác nhau: Một người nông dân cũng có khát vọng tìm hiểu làm sao chọn giống tốt , cách chăm sóc cây cho năng suất cao...

Một sinh viên cũng có khát vọng học cho giỏi... Tuổi trẻ là lứa tuổi đang có khả năng lĩnh hội tốt nhất, dễ dàng biến khát vọng tri thức thành hành động của mình. Tôi nghĩ rằng phải khơi lên khát vọng, phải biến thành hành động, tự trang bị cho mình những tri thức cần thiết để hội nhập với thế giới.

Xin cảm ơn anh!